Опросники, опубликованные в монографии М. М. Кашапова «Психология творческого мышления профессионала», предназначенны для анализа педагогического мышления.
Определитель доминирующего уровня проблемности при решении педагогических задач.
Авторы: М. М. Кашапов, Е. В. Дьяченко (2006)
Определение доминирующего уровня проблемности при решении педагогических проблемных ситуаций.
Авторы: М. М. Кашапов, Е. В. Дьяченко (2006)
✓пройти бесплатно и анонимно
✓сделано по первоисточнику