Диагностика культурной конгруэнтности младших школьников

Культурная конгруэнтность – соответствие между паттернами поведения ребенка на определенном возрастном этапе, задающем инвариантный культурный репертуар правил.


Методика диагностики культурной конгруэнтности дошкольников представляет собой опросник для родителей с вопросами по оценке поведения детей.

Методика диагностики культурной конгруэнтности младших школьников в своей структуре имеет следующие факторы: «Социальное взаимодействие», «Учебная компетентность», «Самоконтроль», «Послушность», «Самообслуживание». «Регламентированность». В основу определения культурной конгруэнтности входят экспертные оценки учителя.

Методика на определение культурной конгруэнтности подростков позволяет диагностировать соответствие поведения подростка типичным для его возраста правилам. Правила, задающие паттерны поведения, которые подросток должен освоить в своем возрасте, объединены в четыре фактора: «менеджмент», «безопасность», «учеба», «социальное взаимодействие». Методика выполняется подростками самостоятельно.

бесплатно, анонимно, без регистрации

Литература
  • Л. Ф. Баянова. Психология развития культурной конгруэнтности в образовательной среде. Казань: Казанский университет, 2020
конгруэнтность