1. Я знаю, чего хочу добиться в ближайшие 2-3 года.
2. Я ценю деловых, практичных и предприимчивых людей.
3. Я знаю (представляю), в какой сфере я могу, получив соответствующее образование, прилично зарабатывать.
4. У меня хватает энергии, чтобы довести начатое дело до конца.
5. Я устаю после учебного дня.
6. Мои родители и учителя считают меня старательным и прилежным.
7. Мне удается, казалось бы, при неразрешимой проблеме найти неожиданно простое и даже оригинальное решение.
8. Я быстро осваиваю новые виды деятельности.
9. Я бываю инициатором нововведений в нашем классе.
10. Я способен идти на риск, даже если шансы на успех невелики.
11. Мои друзья считают меня человеком решительным.
12. При покупке родителями дорогой, но необходимой мне вещи, я принимаю решение сам, полагаясь на свой вкус.
д) советуюсь практически всегда
13. Я высказываю свое мнение, даже если кому-то оно не нравится.
14. В дискуссиях и спорах мне чаще всего удается настоять на своем.
15. Принимая ответственное решение, я полагаюсь только на себя.
16. В кругу друзей мне нравится и удается быть «душой» компании.
17. Мне легко удается установить контакт с новыми для меня людьми.
18. Я больше предпочитаю брать на себя ответственность, руководя одноклассниками, чем подчиняться кому-либо.
19. Я систематически занимаюсь самообразованием, саморазвитием своих личностных качеств.
20. Я веду записи, где планирую свою жизнь (день, неделя и т. д.), анализируя свои промахи и ошибки.
21. Если я чего-то добился, то благодаря своему стремлению к саморазвитию.
22. Вечером после насыщенного учебного дня я засыпаю...
г) иногда страдаю бессонницей
23. Если мне кто-либо нагрубит, то я быстро забываю об этом.
24. Я стремлюсь, и мне удается не втягивать себя в конфликты.
25. Друзья и одноклассники считают вас человеком с «перспективой» (в плане профессионального роста).
26. В порядке своей личной инициативы вы участвуете в дискуссиях, семинарах, конференциях.
27. В профессиональном плане (в плане профессионального самоопределения) в последние два года я интересуюсь специальной литературой по предполагаемой профессиональной направленности.
28. Я считаю, что любую работу нужно делать тщательно и качественно или не делать вообще.
в) не любая работа требует одинаковой тщательности
г) мне не все в равной степени удается делать качественно
д) я делаю все быстро, но недостаточно качественно
29. Я могу одну и ту же работу неоднократно переделывать, вносить качественные улучшения.
30. У вас бывали случаи, когда выполненную работу ваш классный руководитель (учитель-предметник) просил вас переделать.
а) такого я что-то не помню