Бланк: Морфологический тест жизненных ценностей, МТЖЦ

Морфологический тест жизненных ценностей, МТЖЦ
бланк мужской | женский
1 – Не имеет никакого значения
2 – Имеет небольшое значение
3 – Имеет определенное значение
4 – Важно
5 – Очень важно
1
2
3
4
5
1
Постоянно повышать свою профессиональную квалификацию.
2
Учиться, чтобы узнавать что-то новое в изучаемой области знаний.
3
Чтобы облик моего жилища постоянно изменялся.
4
Общаться с разными людьми, участвовать в общественной деятельности.
5
Чтобы люди, с которыми я провожу свободное время, увлекались тем же чем и я.
6
Чтобы участие в спортивных состязаниях помогало мне в установлении личных рекордов.
7
Не испытывать антипатии к другим.
8
Иметь интересную работу, полностью поглощающую меня.
9
Создавать что-то новое в изучаемой мною области знаний.
10
Быть лидером в моей семье.
11
Не отставать от времени, интересоваться общественно-политической жизнью.
12
В своем увлечении быстро достигать намеченных целей.
13
Чтобы физическая подготовленность позволяла надежно выполнять работу, дающую хороший заработок.
14
Позлословить, когда у людей неприятности.
15
Учиться чтобы «не зарывать свой талант в землю».
16
Вместе с семьей посещать концерты, театры, выставки.
17
Применять свои собственные методы в общественной деятельности.
18
Состоять членом какого-либо клуба по интересам.
19
Чтобы окружающие замечали мою спортивную подтянутость.
20
Не испытывать чувства досады, когда высказывают мнение, противоположное моему.
21
Изобретать, совершенствовать, придумывать новое в своей профессии.
22
Чтобы уровень моей образованности позволял чувствовать себя уверенно в общении с самыми разными людьми.
23
Вести такой образ семейной жизни, который ценится обществом.
24
Добиваться конкретных целей, занимаясь общественной деятельностью.
25
Чтобы мое увлечение помогало укрепить мое материальное положение.
26
Чтобы физическая подготовленность делала меня независимой в любых ситуациях.
27
Чтобы семейная жизнь исправила некоторые недостатки моей натуры.
28
Находить внутреннее удовлетворение в активной общественной жизни.
29
В свободное время создавать нечто новое, ранее не существовавшее.
30
Чтобы моя физическая форма позволяла мне уверенно общаться в любой компании.
31
Не испытывать колебаний, когда кому-то нужно помочь в беде.
32
Иметь приятельские отношения с коллегами по работе.
33
Учиться, чтобы не отстать от людей моего круга.
34
Чтобы мои дети опережали в своем развитии сверстников.
35
Получать материальное вознаграждение за общественную деятельность.
36
Чтобы мое увлечение подчеркивало мою индивидуальность.
37
Развивать свои организаторские способности, занимаясь общественной деятельностью.
38
Полностью сосредоточиться на своем увлечении, проводя свободное время за хобби.
39
Придумывать новые упражнения для физической разминки.
40
Перед длительной поездкой всегда продумывать, что взять с собой.
41
Какое впечатление моя работа оказывает на других людей.
42
Получить высшее образование или поступить в аспирантуру, получить ученую степень.
43
Чтобы моя семья обладала очень высоким уровнем материального благосостояния.
44
Твердо отстаивать определенную точку зрения в общественно-политических вопросах.
45
Знать свои способности в сфере хобби.
46
Получать удовольствие даже от тяжелой физической нагрузки.
47
Внимательно слушать собеседника, кто бы он ни был.
48
В работе быстро достигать намеченных целей.
49
Чтобы уровень образования помог бы мне укрепить мое материальное положение.
50
Сохранять полную свободу и независимость от членов моей семьи.
51
Чтобы активная физическая деятельность позволяла изменять мой характер.
52
Не думать, когда у людей неприятности, что они получили по заслугам.
53
Чтобы на работе была возможность получения дополнительных материальных благ (премии, путевки, выгодные командировки и т. п.)
54
Учиться, чтобы «не затеряться в толпе».
55
Бросать что-то делать, когда не уверена в своих силах.
56
Чтобы моя профессия подчеркивала индивидуальность.
57
Заниматься изучением новых веяний в моей профессиональной деятельности.
58
Учиться, получая при этом удовольствие.
59
Постоянно интересоваться новыми методами обучения и воспитания детей в семье.
60
Участвуя в общественной жизни, взаимодействовать с опытными людьми.
61
Завоевать уважение у людей благодаря своему увлечению.
62
Всегда достигать намеченных спортивных разрядов и званий.
63
Не бросать что-то делать, если нет уверенности в своих силах.
64
Получать удовольствие не от результатов работы, а от самого процесса.
65
Повышать уровень своего образования, чтобы внести вклад в изучаемую дисциплину.
66
Чтобы для меня не имело значения, что лидер в семье – кто-то другой.
67
Чтобы мои общественно-политические взгляды совпадали с мнением авторитетных для меня людей.
68
Занимаясь на досуге любимым делом, детально продумывать свои действия.
69
Участвуя в различных соревнованиях, завоевать какой-либо приз, вознаграждение.
70
Не говорить с умыслом неприятных вещей.
71
Знать, какого уровня образования можно достичь с моими способностями, чтобы их совершенствовать.
72
В супружестве быть всегда абсолютно надежной.
73
Чтобы жизнь моего окружения постоянно изменялась.
74
Увлекаться чем-то в свободное время, общаясь с людьми, увлекающимися тем же.
75
Участвовать в спортивных соревнованиях, чтобы продемонстрировать свое превосходство.
76
Не испытывать внутреннего протеста, когда меня просят оказать услугу.
77
Чтобы приемы моей работы изменялись.
78
Повышать уровень своего образования, чтобы быть вхожей в круг умных и интересных людей.
79
Иметь супруга из семьи высокого социального положения.
80
Достигать поставленной цели в своей общественной деятельности.
81
В своем увлечении создавать необходимые в жизни вещи (одежду, мебель, технику и т. п.)
82
Чтобы физическая подготовка, давая свободу в движениях, создавала и ощущение личной свободы.
83
Научиться понимать характер моего супруга, чтобы избежать семейных конфликтов.
84
Быть полезной для общества.
85
Вносить различные усовершенствования в сферу моего хобби.
86
Чтобы среди членов моей спортивной секции (клуба, команды) было много друзей.
87
Внимательно следить за тем, как я одета.
88
Чтобы во время работы постоянно была возможность общаться с сослуживцами.
89
Чтобы уровень моего образования соответствовал уровню образования человека, мнение которого я ценю.
90
Тщательно планировать свою семейную жизнь.
91
Занимать такое место в обществе, которое укрепляло бы мое материальное положение.
92
Чтобы мои взгляды на жизнь проявлялись в моем увлечении.
93
Заниматься общественной деятельностью, учиться убеждать людей в своей точке зрения.
94
Чтобы увлечение занимало большую часть моего свободного времени.
95
Чтобы моя выдумка проявлялась даже в утренней зарядке.
96
Всегда охотно признавать свои ошибки.
97
Чтобы моя работа была на уровне и даже лучше, чем у других.
98
Чтобы уровень моего образования помог бы мне занять желаемую должность.
99
Чтобы супруг получал высокую зарплату.
100
Иметь собственные политические убеждения.
101
Чтобы круг моих увлечений постоянно расширялся.
102
Иметь, прежде всего, моральное удовлетворение от достигнутых успехов в спорте.
103
Не придумывать вескую причину, чтобы оправдаться.
104
Перед началом работы четко ее распланировать.
105
Чтобы мое образование давало возможность получения дополнительных материальных благ (гонорары, льготы).
106
В семейной жизни опираться лишь на собственные взгляды, даже если они противоречат общественному мнению.
107
Тратить много времени на чтение литературы, просмотр передач и фильмов о спорте.
108
Не завидовать удаче других.
109
Иметь высокооплачиваемую работу.
110
Выбрать редкую, уникальную специальность для обучения, чтобы лучше проявить свою индивидуальность.
111
Вести себя за столом дома так же, как и на людях.
112
Чтобы моя работа не противоречила моим жизненным принципам.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Номера ответов – это просто номера для обозначения колонок с ответами. Это НЕ баллы для подсчета показателей.

Оригинальные бланки для оффлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.