Бланк: Диагностика ценностных ориентаций старшеклассников

Диагностика ценностных ориентаций старшеклассников
бланк мужской | женский
1. -
а. Я думаю, что выражение «век живи – век учись» неверно.
б. Выражение «век живи – век учись» я считаю правильным.
2. -
а. Большая часть из того, что я делаю на занятиях в школе, доставляет мне удовольствие.
б. Лишь немногие из учебных занятий в школе по-настоящему меня радуют.
3. -
а. Усилия, которых требует процесс познания, слишком велики.
б. Усилия, которых требует процесс познания, стоят того, так как доставляют удовольствие и приносят пользу.
4. -
а. Я думаю, что смысл жизни заключается в творчестве и познании.
б. Вряд ли в творчестве и познании можно найти смысл жизни.
5. -
а. Сверстники, которые проявляют повышенный интерес ко всему на свете, иногда вызывают у меня раздражение.
б. Сверстники, которые проявляют повышенный интерес ко всему на свете, всегда вызывают у меня симпатию.
6. -
а. Мне кажется, что каждый человек должен иметь представление об основных законах природы и общества.
б. Мне кажется, что без знания основных законов бытия многие люди вполне могут обойтись.
7. -
а. На уроках мне чаще всего бывает скучно.
б. На уроках мне никогда не бывает скучно.
8. -
а. Я очень увлечен учебой в школе.
б. Я не могу сказать, что очень увлечен учебой в школе.
9. -
а. Мне нравится учиться в школе, даже если порой у меня не всё получается.
б. Мне не нравится учиться в школе.
10. -
а. Если бы была возможность решать самому, я бы занятия в школе посещал по своему выбору.
б. Я огорчаюсь, когда из-за болезни или по иной уважительной причине мне приходится пропускать занятия в школе.
11. -
а. Я чувствую себя неловко, когда мне говорят комплименты.
б. Я прихожу в восторг, когда мне говорят комплименты.
12. -
а. Я не могу сказать, что я себе нравлюсь.
б. Я определенно себе нравлюсь.
13. -
а. Я верю в себя тогда, когда чувствую, что способен справиться с возникшими проблемами.
б. Я верю в себя даже тогда, когда неспособен справиться со своими проблемами.
14. -
а. Мое чувство самоуважения зависит от того, чего я достиг.
б. Мое чувство самоуважения лишь в небольшой степени зависит от моих достижений.
15. -
а. Иногда я стыжусь проявлять свои чувства.
б. Я никогда не стыжусь проявлять свои чувства.
16. -
а. Я всегда уверен в себе.
б. Не могу сказать, что я всегда уверен в себе.
17. -
а. Самоанализ всегда необходим для человека.
б. Излишнее самокопание иногда имеет дурные последствия.
18. -
а. Мне всегда удается руководствоваться в жизни собственными чувствами и желаниями.
б. Мне не часто удается руководствоваться в жизни собственными чувствами и желаниями.
19. -
а. Иногда мне трудно быть искренним даже тогда, когда мне этого хочется.
б. Мне всегда удается быть искренним.
20. -
а. Мне кажется, что у меня есть немало позитивных качеств.
б. Мне кажется, что мне нечем гордиться.
21. -
а. Я думаю, что большинству людей можно доверять.
б. Думаю, что без крайней необходимости людям доверять не следует.
22. -
а. Люди редко раздражают меня.
б. Люди часто раздражают меня.
23. -
а. Большинство людей стремится выбирать легкий путь.
б. Думаю, что большинство людей не склонно искать легкие пути.
24. -
а. Зависть свойственна только неудачникам, которые считают, что судьба к ним несправедлива.
б. Многие люди завистливы, хотя и пытаются это скрыть.
25. -
а. О человеке никогда нельзя сказать с уверенностью, добрый он или злой.
б. Обычно оценить человека очень легко.
26. -
а. По-моему, недостатки людей гораздо заметнее, чем их достоинства.
б. Достоинства человека заметить гораздо легче, чем его недостатки.
27. -
а. Люди стремятся к тому, чтобы понимать и доверять друг другу.
б. Замыкаясь в кругу собственных интересов, люди не понимают окружающих.
28. -
а. Я проявляю свое расположение к человеку независимо от того, взаимно ли оно.
б. Я не проявляю своего расположения к человеку, не будучи уверенным в том, что оно взаимно.
29. -
а. Мне нравится большинство людей, которых я знаю.
б. Большинство людей, которых я знаю, мне не нравится.
30. -
а. В беседе я уделяю максимум внимания мнению своего собеседника.
б. В беседе с другим человеком я прилагаю максимум усилий к тому, чтобы моя точка зрения была услышана и принята.
31. -
а. Главное в жизни – нравиться людям.
б. Главное в жизни – приносить пользу людям.
32. -
а. Выбирая для себя занятие, я всегда стремлюсь к тому, чтобы оно было общественно значимо, полезно не только мне, но и другим.
б. Человек должен заниматься прежде всего тем, что ему интересно.
33. -
а. Я могу делать что-либо для других, не требуя, чтобы они это оценили.
б. Я считаю, что имею право ожидать от людей правильной оценки того, что я для них делаю.
34. -
а. Если учитель обращается ко мне с какой-либо просьбой или поручением, то я этому радуюсь и выполняю с удовольствием.
б. Дополнительные поручения или просьбы учителя меня не радуют, так как это отвлекает меня от других интересных для меня дел.
35. -
а. Мне нравится участвовать в субботниках или трудовых десантах.
б. Я огорчаюсь, когда нужно участвовать в субботниках или трудовых десантах, так как это отвлекает от важных для меня дел.
36. -
а. Я всегда чувствую активность, сильное стремление к деятельности, присутствие значительного запаса энергии.
б. Думаю, что чрезмерная активность и деловитость могут повредить человеку.
37. -
а. Люди, которые всегда активны и деловиты, меня раздражают.
б. Мне нравятся активные, энергичные, деловые люди.
38. -
а. Низкооплачиваемая работа не может приносить удовлетворения.
б. Интересное, творческое содержание работы – само по себе награда.
39. -
а. Я считаю необходимым всегда следовать правилу «не трать времени даром».
б. Я не считаю необходимым всегда следовать правилу «не трать времени даром».
40. -
а. Я стремлюсь к тому, чтобы сделать для себя и окружающих что-нибудь значительное, и переживаю, если это не удается.
б. Я никогда не переживаю из-за того, что не делаю ничего значительного для себя и окружающих.
41. -
а. У меня часто возникает потребность найти обоснование тем своим действиям, которые я совершаю по собственному желанию.
б. У меня никогда не возникает потребности найти обоснование тем своим действиям, которые я совершаю по собственному желанию.
42. -
а. Я стараюсь относиться добросовестно ко всему, что я делаю.
б. Я не слишком расстраиваюсь от того, что выполнил какое-то дело не очень добросовестно.
43. -
а. Я считаю, что люди должны заниматься самоанализом.
б. Я считаю, что самоанализ приносит больше вреда, чем пользы.
44. -
а. Осуществление моих планов в будущем лишь в незначительной степени зависит от того, будут ли у меня друзья.
б. Осуществление моих планов в будущем во многом зависит от того, будут ли у меня друзья.
45. -
а. Я не огорчаюсь, если по объективным причинам не удается выполнить какие-либо обещания, данные другим людям.
б. Мне бывает очень неприятно, если я нарушил обещание даже по независящим от меня причинам.
46. -
а. Думаю, что благополучие и успех в школьном обучении возможны для меня только при активной помощи и поддержке родителей.
б. Думаю, что я должен сам нести ответственность за собственные неудачи в школе.
47. -
а. Я выполню задачу или поручение качественнее и лучше, если буду знать, что меня контролируют.
б. Я самостоятельно доведу порученное мне дело до конца, если меня никто не контролирует.
48. -
а. Могу уверенно сказать, что к обучению в школе я отношусь ответственно.
б. Не могу сказать, что к обучению в школе я отношусь ответственно.
49. -
а. Могу сказать, что у меня есть чувство долга.
б. Не могу сказать, что я строго следую принципам, основанным на чувстве долга.
50. -
а. Я всегда чувствую ответственность за всё, что случается в моей жизни.
б. Иногда я думаю, что за многое из того, что случается в моей жизни, ответственны те люди, под влиянием которых я стал таким, каков я есть.