Детский опросник оптимистического-пессимистического стиля объяснения (Children's Attributional Style Questionnaire, CASQ) – специальный вариант опросника атрибутивного стиля Мартина Селигмана, предназначенный для диагностики стиля объяснения успехов и неудач у детей в возрасте 8-13 лет. На сегодняшний день эта методика является наиболее широко используемым (в западных странах) инструментом диагностики стиля объяснения у детей.
В когнитивном и познавательном развитии детей младшего школьного возраста заметную роль играет субъективная оценка собственных успехов и неудач. Её диагностике и коррекции необходимо уделять особенно пристальное внимание именно в этом возрасте, так как стиль атрибуции, по мнению М. Селигмана, формируется в возрасте 8-10 лет.
Автор: М. Селигман и др. (M. Seligman et al., 1978)
Адаптация: С. С. Бубнова (2021)
✓ бесплатно, анонимно, без регистрации
- С. С. Бубнова. Русскоязычный вариант «Опросника оптимистического-пессимистического стиля объяснения» М. Селигмана // Мир науки. Педагогика и психология, 2021. №5