Бланк: Шкала отношения к реальности, AARS

Шкала отношения к реальности, AARS
бланк мужской | женский
1 – Практически полностью не согласна
2 – Скорее не согласна
3 – Отчасти не согласна
4 – Ни то, ни другое
5 – Отчасти согласна
6 – Скорее согласна
7 – Практически полностью согласна
1
2
3
4
5
6
7
1
В чьих руках власть – вот центральный вопрос, на который мы должны ответить, если хотим понять, как работает общество. {-}
2
Отказ соответствовать требованиям других людей мешает адаптации в обществе.
3
Наука недооценивает степень влияния генов на поведение человека.
4
Для социальных изменений необходимо некоторое несовпадение во взглядах.
5
На выбор учёными метода изучения проблем влияют ценности общества, в котором они живут.
6
Если кто-то усердно работает над решением проблемы, он обычно находит ответ.
7
Если бы каждый знал, что для него важно, в мире всё было бы в порядке.
8
Большинство различий между полами имеет эволюционный смысл.
9
Люди, которые добиваются успеха, обычно его заслуживают.
10
Утверждение «Узнайте истину, и истина сделает вас свободным» до сих пор справедливо.
11
Чем больше технологий мы создадим, тем лучше будет наша наука.
12
Случайные решения проблем крайне редки.
13
В наши дни достижения людей признаются независимо от их расы, пола или социального класса.
14
Нельзя научить людей творить – они либо рождаются способными к творчеству, либо нет.
15
Среди людей, требующих социальных перемен, обычно много тех, кто не достиг успеха в существующем обществе.
16
Научные факты меняются с течением времени.
17
То, что с нами происходит, зависит от наших собственных усилий и заслуг.
18
Однажды открытый научный факт навсегда становится частью науки.
19
Мы сообщаем друг другу гораздо больше информации, чем осознаем.
20
Большинство различий в человеческом поведении объясняются свойствами личности.
21
Важные идеи обычно рождаются в авторитетных организациях.
22
Старание часто может компенсировать отсутствие таланта в какой-то области.
23
Гораздо важнее нравиться людям, чем быть влиятельной.
24
Биологический пол, гендерные роли и сексуальные предпочтения тесно связаны друг с другом у нормального человека.
25
Ключ к пониманию поведения взрослого человека – взаимоотношения между матерью и ребёнком.
26
Люди, которые являются членами меньшинств, не должны беспокоиться о других людях в этих группах, которые менее успешны, чем они.
27
Для понимания поведения человека крайне важно учитывать бессознательную мотивацию.
28
«Отклоняющееся поведение» – это не особый вид поведения, а мнение других людей о том, что это поведение социально неприемлемо.
29
Общество должно защищать себя от тех, кто не принимает его правил.
30
Книги известных людей часто цитируются, чтобы добавить авторитета открытиям менее знаменитых исследователей.
31
Большинство людей сотрудничают друг с другом, только если они понимают, что каждый получит выгоду от совместных действий.
32
Признание заслуг в научном сообществе обусловлено высоким качеством сделанной работы.
33
Очень важно сокращать дистанцию между «реальным миром» и научной лабораторией.
34
Мы можем многое узнать о поведении человека, изучая животных.
35
Те, кто считались инакомыслящими в один период истории, часто оказывались новаторами с точки зрения будущих эпох.
36
Признание открытия в научном сообществе зависит от влиятельности человека, который его сделал.
37
Лучше не знать слишком много о тех вещах, которые нельзя изменить.
38
Физиологические различия ограничивают степень, до которой мужчины и женщины могут научиться быть похожими друг на друга.
39
Люди, которые меньше теряют в случае разрыва отношений, будут с большей вероятностью гнуть в них свою линию.
40
Большинство социальных проблем решаются немногочисленными высококвалифицированными специалистами.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Номера ответов – это просто номера для обозначения колонок с ответами. Это НЕ баллы для подсчета показателей.

Оригинальные бланки для оффлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.