1. В моей культуре:
Для молодежи мнение представителей старшего поколения считается наиболее правильным.
Молодежь в своих решениях ориентируется как на мнение старших, так и на мнение сверстников.
Представители старшего поколения прислушиваются к мнению молодежи.
2. В моей культуре, выбирая свое будущее:
Дети ориентируются на мнения и опыт родителей.
Дети ориентируются на ценности своих сверстников.
Дети ориентируются на перспективу и собственное творчество.
3. Свою жизнь молодое поколение стремиться прожить:
Следуя своим собственным планам.
Ориентируясь на неизвестное будущее.
4. Обычаи и традиции в моей культуре:
Мало изменились со времен бабушек и дедушек.
Преимущественно свои у каждого поколения.
Не имеют особого значения, главное в культуре – инновации.
5. Жизнь молодого поколения в моей культуре:
Почти полностью повторяет опыт родителей.
Радикально отличается от жизни родителей, что может приводить к конфликтам.
Является образцом для старших, так как ориентирована на будущее.
6. Для большинства семей в моей культуре характерна:
Тесная связь между поколениями «дети – родители – бабушки, дедушки», причем старшее поколение доминирует.
Нуклеарная структура (два поколения «родители – дети») с выраженной разницей между поколениями, но старшее поколение сохраняет влияние на молодежь.
«Разрыв» поколений, причем зачастую отношения детей лучше с бабушками и дедушками, чем с собственными родителями.
Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.
Оригинальные бланки для офлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.