а) Чтобы что-то запомнить или усвоить, мне надо специально изучать эту информацию.
б) Я хорошо запоминаю различные факты и детали без специального изучения вопроса.
в) В разных случаях бывает по-разному.
2. -
а) Я люблю фантастику.
б) Предпочитаю реалистическую литературу.
в) Люблю и ту и другую.
3. -
а) Иногда я люблю помечтать, а иногда строю вполне реалистичные, деловые планы.
б) Больше люблю мечтать.
в) Предпочитаю реалистическое планирование.
4. -
а) Читая или занимаясь умственной работой, я люблю слушать музыкальные записи или радио.
б) Читать или работать я могу только в полной тишине.
в) Если я читаю просто для развлечения, то могу одновременно слушать музыку или радио, но при умственной работе или чтении учебника мне требуется полная тишина.
5. -
а) Если бы я был писателем, я работал бы в жанре художественной литературы.
б) Я писал бы только о том, что произошло на самом деле.
в) Я мог бы работать в обоих жанрах.
6. -
а) Обсуждать свои психологические проблемы и трудности я бы предпочел в группе людей, которым тоже свойственны эти проблемы.
б) Я бы предпочел делиться своими психологическими проблемами наедине со специалистом.
в) Оба варианта мне подходят.
7. -
а) Когда я рисую, то предпочитаю рисовать «из головы», используя собственное воображение и идеи.
б) Я больше люблю копировать, вставляя кое-что от себя.
в) Мне нравится и то и другое.
8. -
а) По-моему, меня легко можно загипнотизировать.
б) Наверное, меня можно загипнотизировать, но не без труда.
в) Вряд ли я поддаюсь гипнозу.
9. -
а) Я одинаково люблю остросюжетные приключенческие рассказы и истории о таинственном и сверхъестественном.
б) Предпочитаю приключения.
в) Больше люблю таинственные истории.
10. -
а) В школе я одинаково относился к алгебре и геометрии.
б) Предпочитал алгебру.
в) Предпочитал геометрию.
11. -
а) Если мне придется раскладывать по порядку какие-либо предметы, например, приводить в порядок библиотеку или коллекцию марок, я расположу их в хронологическом порядке.
б) Я больше люблю сортировать предметы так, чтобы были наглядно видны связи, существующие между ними.
в) Одинаково хороши оба способа классификации.
12. -
а) Я хорошо запоминаю тексты и произнесенные слова.
б) У меня хорошая музыкальная память.
в) Я хорошо запоминаю и слова и мелодии.
13. -
а) Обычно я завершаю свои дела к указанному сроку.
б) Планируя свои дела, я исхожу прежде всего из их количества, а уж во вторую очередь учитываю сроки.
в) Мне бывает трудно соотнести свои дела с каким-либо определенным режимом дня.
14. -
а) Мое настроение часто меняется.
б) Перемены настроения редки.
в) У меня почти всегда ровное настроение.
15. -
а) Я люблю общаться с животными.
б) Я не очень легко нахожу взаимопонимание с животными.
в) Мне довольно трудно общаться с животными.
16. -
а) Я одинаково отношусь к кошкам и собакам.
б) Больше люблю кошек.
в) Больше люблю собак.
17. -
а) В компании я люблю балагурить.
б) Смотря по обстоятельствам, я могу быть серьезным, могу много шутить и веселиться.
в) Не люблю излишнего веселья.
18. -
а) Я часто рассеян, как бы отсутствую, витаю в облаках.
б) Такая рассеянность находит на меня лишь иногда.
в) Я практически всегда сосредоточен, крепко стою на земле.
19. -
а) В телерекламе меня привлекают красиво снятые кадры, приятные цвета, чувственные образы и сцены.
б) В рекламе я ценю информативность, которая позволяет сравнить разные товары и сделать свой выбор.
в) Люблю красивую и оригинальную рекламу, но в основном она всё же влияет на меня своей информативностью.
20. -
а) Когда мне объясняют, как действует тот или иной прибор, я одинаково хорошо воспринимаю и словесные пояснения, и наглядную демонстрацию.
б) Предпочитаю, чтобы мне наглядно показали, как он работает.
в) Лучше пусть объяснят на словах.
21. -
а) Мне безразлично, есть ли иллюстрации в художественной литературе, которую я читаю.
б) Предпочитаю книги без отвлекающих иллюстраций.
в) Беллетристика должна быть иллюстрированной.
22. -
а) Я с одинаковым удовольствием прочту повесть или посмотрю ее экранизацию.
б) Предпочитаю прочесть.
в) Лучше посмотрю кинофильм.
23. -
а) Меня одинаково привлекают ритмичные танцы и поэзия.
б) Ритмичные танцы мне больше нравятся.
в) Поэзия больше меня привлекает.
24. -
а) В балете я предпочитаю современное, нетрадиционное течение.
б) Если балет – то только классический.
в) Я не отдаю предпочтения ни классическому, ни современному танцу.
25. -
а) Люблю общаться с людьми.
б) Люблю посплетничать об отношениях между знакомыми.
в) Я люблю и общение и пересуды о человеческих контактах.
26. -
а) Думать я предпочитаю лежа.
б) Удобнее думать сидя.
в) В этом отношении у меня нет предпочтений.
27. -
а) Я с удовольствием стал бы музыкальным критиком.
б) Я хотел бы быть композитором.
в) И та и другая профессия одинаково хороши в моих глазах.
28. -
а) Думая о последствиях моих поступков, я опираюсь в основном на интуицию.
б) Прежде всего я трезво и логично оцениваю последствия своих решений и поступков.
в) Я обычно прибегаю и к первому, и ко второму способу.
29. -
а) Когда мне приходится кого-то выслушивать, я, как правило, слушаю внимательно.
б) Слушая кого-то, я переминаюсь с ноги на ногу, верчусь на стуле и постоянно отвлекаюсь.
в) Я могу управлять своим вниманием, слушая длительные объяснения.
б) Литература – художественное произведение, и я воспринимаю ее чисто эмоционально.
в) Верны оба утверждения.
31. -
а) Смотря по ситуации, я могу вести себя как все, либо выделяться своим нонконформизмом.
б) Как правило, я не люблю выделяться своим поведением и поступаю как все.
в) Чаще я веду себя по-своему, не оглядываясь на других.
32. -
а) Я одинаково успешно выполняю как четко сформулированные служебные задания, так и дела, в которых приходится соображать самому по мере развития ситуации.
б) Предпочитаю такие задания, в которых у меня больше простора для самостоятельных действий.
в) Предпочитаю выполнять поручения, четко расписанные по пунктам, чтобы мне было ясно, что и как делать.
33. -
а) Изучая что-то новое, я люблю делать это путем свободного поиска.
б) Я больше люблю учиться систематически, по плану.
в) Оба способа мне одинаково близки.
34. -
а) Я хорошо запоминаю имена, названия, даты, телефонные номера.
б) Я хорошо запоминаю местоположение разных объектов и дорогу к ним.
в) Оба типа информации я запоминаю хорошо.
35. -
а) В книгах я ищу главным образом идеи.
б) Я ищу в книгах главным образом факты и подробности.
в) И то и другое меня интересуют одинаково сильно.
36. -
а) Я люблю излагать идеи в их логической последовательности.
б) У меня лучше получается показывать связь между разными идеями.
в) Я одинаково успешно могу делать и то и другое.
37. -
а) Я с одинаковым успехом могу кратко изложить прочитанное либо выделить основную идею текста.
б) Предпочитаю кратко излагать.
в) Предпочитаю выделить основную идею.
38. -
а) Я с одинаковым удовольствием могу выдвигать новые идеи и делать выводы.
б) Выводы больше меня привлекают.
в) Поиск новых идей увлекает меня сильнее.
39. -
а) К проблемам я подхожу рационально, логически.
б) Я разрешаю проблемы на основе интуиции.
в) Я использую с одинаковым успехом оба способа.
40. -
а) Мне одинаково приятно изобрести что-то новое или усовершенствовать уже известное.
б) Я больше люблю «рационализаторские предложения».