Вы – лидер?
1. Вы работаете в группе над решением проблемы. Как вы будете себя чувствовать, если чья-то идея оказалась явно лучше, чем ваша?
2. Вы работаете в группе над проектом. Как вы оцениваете свои идеи в сравнении с идеями других?
ваши не хуже, но и не обязательно лучше
3. Что происходит, когда вы пытаетесь внушить что-то важное другим?
вас слушают, но им «слабо понять»
обычно вас слушают и понимают
4. Вы затратили на какое-то дело много времени. И вас никто до сих пор не похвалил, и вообще вы не получили никакой отдачи. Что вы станете делать?
будете обескуражены и всё забросите
оставите это дело и перейдете к другому
закончите дело, потому что считаете его нужным
5. Вас пригласили для работы над проектом в качестве рядового участника. Как вы к этому отнесетесь?
нормально, потому что в любом случае в роли лидера вы чувствуете себя неудобно
не станете участвовать, если вас не назначат главным
вы не против того, чтобы иной раз побыть рядовым участником
6. Что случается, когда вам не удается то, что вы пытаетесь сделать?
вы бросаете дело, потому что неудачи доказывают, что вы в нем никуда не годитесь
вы бросаете дело, потому что другие вас не понимают
вы извлекаете из неудачи урок, который помогает вам в будущем
7. Если вы отвечаете за выполнение группой какого-то дела, как вы будете вести его?
предоставите большую часть работы остальным
всё сделаете сами, чтобы быть уверенным, что всё сделано правильно
раздадите отдельные поручения всем в соответствии с интересами и навыками каждого
8. Что вы чувствуете при работе с людьми, чья подготовка отличается от вашей?
чувство своего превосходства или неполноценности
интерес и уважение к другим подходам и точкам зрения
9. Честная критика в ваш адрес вызывает у вас...
стремление поправить дело
10. Как вы поступаете, если дела из-за разных помех идут не так, как вам хотелось бы?
думаете о своих прошлых промахах и о том, что было бы, если бы...
ищите пути для продвижения дальше
Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.
Оригинальные бланки для оффлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.