Бланк: Интегративный опросник межкультурной компетентности

Интегративный опросник межкультурной компетентности
бланк мужской | женский
1 – Полностью согласен
2 – Скорее согласен
3 – В чем-то согласен, в чем-то нет
4 – Скорее не согласен
5 – Полностью не согласен
1
2
3
4
5
1
Я уверен, что могу эффективно работать с людьми различных культур.
2
Мне нравится общаться с людьми других культур.
3
Я не буду общаться с человеком другой культуры, если он действует, исходя из своих культурных норм.
4
В межкультурном общении я стараюсь принимать во внимание мнение каждой стороны и только потом принимать решение.
5
Когда я общаюсь с людьми другой культуры, нервы у меня напряжены до предела.
6
Если у меня планируется важная встреча с человеком другой культуры, я пытаюсь представить, какие могут быть культурные различия между нами.
7
Мне нравится знакомиться с людьми других культур.
8
Я не буду общаться с человеком другой культуры, если ее традиции мне чужды.
9
Я проверяю правильность моего понимания другой культуры в процессе межкультурного общения.
10
После общения с людьми другой культуры я чувствую себя совершенно разбитым.
11
Есть такие культуры, к которым я испытываю презрение.
12
Мне нравится общаться с людьми другой культуры, которая существенно отличается от моей.
13
Я доверяю только людям моей культуры.
14
Я корректирую свои представления о другой культуре в процессе взаимодействия с ее носителями.
15
От межкультурного общения я не жду ничего хорошего.
16
Есть такие культуры, среди которых – почти все плохие люди.
17
Я могу преодолевать трудности, возникающие при общении с людьми другой культуры.
18
После общения с человеком другой культуры меня терзает чувство вины.

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Номера ответов – это просто номера для обозначения колонок с ответами. Это НЕ баллы для подсчета показателей.

Оригинальные бланки для оффлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.