1. -
В команду, с которой я работала, я вступила по собственному желанию.
Мне пришлось присоединиться к команде, с которой я работала, по инициативе другого человека (наставника, сверстника и т. д.).
2. -
Я искала и тщательно выбирала команду, в которой работала.
Мне было неважно, в какой именно команде работать.
3. -
Команду, в которой я работала, я создавала сама.
Я присоединилась к существующей команде.
4. -
Я понимала, как соотносятся с обшей целью команды отдельные задачи, которые брала на себя.
Я выполняла задачи, которые мне поручали, даже если я не до конца понимала их пользу.
5. -
По ходу работы я предлагала корректировки поставленных целей и задач.
Я не предлагала изменений целей и задач команды, даже если мне казалось, что они нужны.
6. -
Я организовывала процессы распределения задач и ролей между членами команды.
Я предпочитала не брать на себя ответственность за формулирование и распределение задач и ролей между членами команды.
7. -
Перед началом работы над проектом я договаривалась с другими участниками о правилах поведения в команде.
Я не считала необходимым обсуждать с другими участниками правила поведения в команде перед началом работы.
8. -
Когда мне казалось, что установленные в команде правила мешают моей работе или неэффективны, я предлагала, как их изменить.
Я старалась не менять устоявшиеся правила команды, даже если они казались мне бесполезными.
9. -
Я формулировала новые правила работы для команды, которые впоследствии помогли повысить ее эффективность.
Я придерживалась устоявшихся в команде правил работы и не предлагала их существенных изменений.
10. -
В ходе работы мне требовалось вспомнить несколько способов решения задач, чтобы выбрать лучший из них.
Обычно я видела единственный способ решения задач, которые выполняла.
11. -
В ходе работы я искала новые способы решения знакомых мне задач.
Большинство задач команды можно было решить уже известным мне способом.
12. -
Я совместно с командой находила новые задачи, с которыми мы ранее не сталкивались, и способы их решения.
Мне не приходилось формулировать с командой задачи, решение которых было нам неизвестно.
13. -
Я предлагала команде обсуждать дополнительные задачи, которые сделали бы результат работы лучше.
Я считала достаточным выполнить основные цели работы команды.
14. -
Я бралась за выполнение дополнительных задач, которые выходили за рамки моих командных обязанностей.
Я выполняла только те задачи, которые делегировала мне команда.
15. -
Я вместе с командой смогла поменять направление и список задач, над которыми мы работали, в связи с новыми обстоятельствами.
Я придерживалась сформулированного командой плана работы.
16. -
Я предлагала свои способы решения проблем в команде, когда другие варианты казались мне неоптимальными.
Я чаще соглашалась с решениями проблем, которые предлагали другие члены команды.
17. -
Я брала на себя ответственность за решение возникших проблем в команде.
При возникновении проблем в команде я старалась не участвовать в их решении.
18. -
Если я видела проблему в команде, я организовывала общее обсуждение, в ходе которого мы находили ее решение.
Я не занималась организацией обсуждения проблем команды.
Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.
Оригинальные бланки для офлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.