№
1
2
3
4
5
6
7
1
В научной работе меня привлекает возможность самостоятельного планирования графика работы, возможность работать дома.
2
Успех моего доклада на конференции вдохновляет меня на дальнейшую работу.
3
Для меня не имеет большой ценности известность и уважение в научной среде.
4
Мне кажется, что многие ученые уезжают за пределы России, чтобы приобрести мировую известность и славу.
5
Мысли о возможности прославиться в науке никогда не посещали меня.
6
Только после получения степени доктора наук я приобрету (приобрела) относительную независимость и самостоятельность.
7
Я считаю, что научный работник должен быть бескомпромиссным и жестким в отстаивании своего мнения, если он хочет добиться в науке каких-либо результатов.
8
Грантовая система действительно стимулирует продуктивные научные исследования.
9
Я знаю, что буду работать более эффективно, если потом смогу сравнить результат своей деятельности с работой других.
10
Согласны ли вы с высказыванием: «Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника»?
11
Конкуренция между различными научными группами и школами способствует прогрессивному развитию науки.
12
Мысль о том, что наши коллеги из другого научного центра могут нас опередить, заставляет меня работать более интенсивно.
13
Отношения конкуренции и соперничества только снижают эффективность моей научной деятельности.
14
Как только я получаю новые результаты, я сразу же стремлюсь их опубликовать.
15
Как только я завершаю одно исследование, я уже сразу начинаю планировать новые изыскания.
16
Я чувствую, что одна могу добиться успеха почти во всем, что я пытаюсь делать.
17
Мне очень нравится пытаться решить проблемы, которые другие люди считают невозможным решить.
18
Согласны ли вы с высказыванием: «Пусть ученый забудет, что он сделал, как только это уже сделано, и пусть думает постоянно о том, что он еще должен сделать»?
19
Если я поставила себе цель, то упорно работаю над решением проблемы, даже если она кажется мне безнадежной.
20
Мне нравится работать над сложной задачей, даже не справляясь с ней, больше, чем решать простые задачи, почти не прилагая для этого усилий.
21
В последнее врем я мне всё чаще кажется, что, занимаясь наукой, я занимаюсь делом, на которое не способна.
22
Если моя научная карьера рухнет, то это сильно отразится на моем социальном и материальном статусе.
23
Иногда мне хотелось доказать своим более талантливым коллегам, что я смогу добиться в науке не меньших результатов, чем они.
24
В начале моей научной карьеры я часто опасалась, что эксперимент не удастся, а гипотезы не подтвердятся.
25
Согласны ли вы с высказыванием: «Существуют ученые-садисты, которые охотнее выискивают ошибки, нежели устанавливают истину»?
26
Я никогда не принимаю участия в исследованиях из конъюнктурных соображений.
27
Я готова сделать всё возможное для того, чтобы избежать неловкости при неудаче.
28
Я далеко не во всем соглашаюсь с авторитетами, даже если от них зависит моя научная судьба.
29
Я испытываю истинное удовольствие от самого процесса решения научной задачи вне зависимости от результата.
30
В работе ученого меня привлекает сама культурная, интеллектуальная среда, сам дух большой науки.
31
Я испытываю удовольствие и гордость, передавая свои знания молодым ученым.
32
Сейчас я уже не представляю, что могла бы заниматься в жизни чем-то другим, кроме научной деятельности.
33
Я считаю, что в итоге всё же внесу свой вклад в развитие науки.
34
Согласны ли вы с высказыванием: «Наука – это совсем особая сфера труда, влекущая к себе с непреодолимой силой»?
35
На пенсии мне бы хотелось отойти от науки, пожить в свое удовольствие.
36
Согласны ли вы с высказыванием: «Любовь к науке – это любовь к правде, поэтому честность является основной добродетелью ученого»?
37
Согласны ли вы с высказыванием: «Познание истины является наградой за мудрое недоверие к самому себе»?
38
Чтобы быть успешной в научной деятельности, мне иногда приходится действовать вразрез с морально-нравственными принципами.
39
Я не считаю, что результаты моей научной работы могут как-то повлиять на жизнь людей.
40
Я чувствую себя ответственной за то, как (во зло или во благо) будут использоваться результаты моей работы.
41
В юности я хотела быть похожим на одного известного ученого, следовать его принципам, стилю работы.
42
Я стараюсь, чтобы моя работа принесла практическую пользу, облегчила жизнь и труд людей
43
В этой жизни по-настоящему меня интересуют только неразгаданные явления природы.
44
Интерес к тому, как устроен мир, к отдельным научным вопросам, проснулся у меня примерно в школьные годы.
45
Иногда в процессе научных исследований я так увлекаюсь, что забываю обо всем на свете.
46
Часто я пытаюсь представить, какие открытия и изобретения будут сделаны в ближайшие годы в различных отраслях науки.
47
Намного важнее изобрести какое-нибудь полезное устройство, чем выявить теоретическую закономерность.
48
Я могу эффективно работать даже над той проблемой, которая ни по содержанию, ни по результату мне не интересна.
49
Самый захватывающий момент в научной работе для меня – получение результатов эксперимента.
50
Победа над противником в научном диспуте приносит мне удовлетворение.
51
Трудности, с которыми я столкнулась в жизни, сформировали меня как ученого.
52
Я никогда до конца не доверяю своим собственным выводам, и это толкает меня к продолжению работы.
53
Часто в юности я хотела доказать (родителям, друзьям, научному руководителю), что способна на большее в науке, чем они думают.
54
Сейчас не надо прилагать больших усилий, чтобы стать ученым.
55
Согласны ли вы с высказыванием: «Гениальные идеи приходят тем, кто заслужил их упорным трудом, превозмогая все трудности»?
56
Сейчас я понимаю, что поражения в науке подстегивали меня к научной деятельности больше, чем успехи.
57
Самоконтроль и внутренняя дисциплина – необходимые условия успешной научной работы.
58
Прежде чем сделать какой-либо вывод или высказать суждение, я долго взвешиваю все возможные негативные последствия этого.
59
Я знаю, что, если я расслаблюсь и перестану заниматься наукой хотя бы на несколько дней, я могу потерять тонус, необходимый для эффективной работы.
60
Мне кажется, что я уже достигла «потолка» своих возможностей в научной работе.
61
Чем подробней я обдумываю пути достижения цели, тем больше я чувствую себя способной ее достичь.
62
Я считаю, что в науке может быть успешен только тот, кто обладает высокой самодисциплиной и способностью к самоорганизации.
63
Я никогда не заставляю себя работать, поскольку считаю, что самые интересные научные результаты получаются спонтанно, по наитию.
64
Помимо научной работы у меня есть стойкое увлечение, интерес, которому я уделяю достаточно времени.
65
Согласны ли вы с высказыванием: «Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом»?
66
Забота обо мне близких и любимых людей может серьезно отвлекать меня от научной работы.
67
Научная деятельность – это мое единственное увлечение.
68
Чтобы быть эффективным в науке, необходимо сосредоточить все усилия на ней, не растрачиваясь на другую профессиональную или общественную деятельность.
69
Я эффективно совмещаю занятия научной и другой профессиональной деятельностью.
70
Наличие любящей семьи делает работу ученого еще эффективней.