Шкала изучения динамической и содержательной составляющей мотива предназначена для выявления соотношения соответствующих тенденций мотивации. Под мотивом подразумевается осознаваемое или имеющее возможность быть осознанным образование внутри личности, являющееся отправной точкой деятельности, ее психологической причиной.
Автор: В. А. Соловьева (2006)
✓пройти бесплатно и анонимно
✓сделано по первоисточнику