№
1
2
3
4
1
Часто неспособен удерживать внимание на деталях, допускает ошибки, связанные с невнимательностью, в школьных заданиях или других активностях.
2
Часто с трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.
3
Часто складывается впечатление о том, что ребенок не слушает обращенную к нему речь.
4
Часто не придерживается предлагаемых инструкций, и не доводит до конца выполнение своих обязанностей или домашней работы.
5
Часто испытывает сложности в организации самостоятельного выполнения заданий и других видов деятельности.
6
Обычно избегает, высказывает недовольство и сопротивляется вовлечению в выполнение заданий, которые требуют длительного сохранения умственного напряжения (например, при выполнении школьных заданий, домашней работы).
7
Часто теряет вещи, необходимые для занятий в школе и дома (например: игрушки, школьные принадлежности, карандаши, книги, рабочие инструменты).
8
Легко отвлекается на посторонние стимулы.
9
Часто проявляет забывчивость в повседневных ситуациях.
10
Часто наблюдаются беспокойные движения рук и ног, сидя на стуле («крутится и вертится»).
11
Часто встает со своего места в классе во время уроков или в других ситуациях, когда нужно оставаться на месте.
12
Часто проявляет бесцельную двигательную активность: бегает, крутится, пытается куда-то залезть, причем в таких ситуациях, когда это не приемлемо.
13
Обычно не может тихо, спокойно играть или заниматься чем-то на досуге.
14
Часто находится в постоянном движении и ведет себя так, «как будто к нему прикрепили мотор».
15
Часто бывает болтливым.
16
Часто отвечает на вопросы, не задумываясь, не выслушав их до конца.
17
Обычно с трудом дожидается своей очереди в различных ситуациях.
18
Часто мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в разговор).