Бланк: Опросник стратегий преодоления ситуаций кибербуллинга

мужской бланк | женский бланк
1 – Определенно нет
2 – Нет
3 – Вероятно нет
4 – Вероятно да
5 – Определенно да
1
2
3
4
5
1
Я бы обратился в полицию.
2
Я бы написал хулигану угрожающие вещи, чтобы защитить себя, и подошел к человеку, который выслушает и утешит меня, потому что мне нужна поддержка в этой ситуации.
3
Я бы постарался избежать любых дальнейших контактов с хулиганом и общался с человеком, который выслушает и утешит меня.
4
Я бы подошел к человеку, который выслушает и утешит меня.
5
Я бы держался подальше от хулигана.
6
Я бы обратился за консультацией на онлайн-платформе.
7
Я бы провел время с друзьями, чтобы отвлечься от этого.
8
Я бы притворился, что это меня совсем не беспокоит, и подошел бы к человеку, который принимает меня таким, какой я есть.
9
Я бы поговорил об этом с друзьями.
10
Я бы игнорировал все сообщения/фотографии от хулигана, чтобы показать свою незаинтересованность, и разрешил ситуацию вне школы, например, сообщу о ней руководству школы, чтобы продемонстрировать последствия его поведения.
11
Я бы игнорировал все сообщения/картинки, чтобы хулиган потерял интерес.
12
Я бы сообщил учителю или директору.
13
Я бы подошел к человеку, который принимает меня таким, какой я есть.
14
Я бы подошел к человеку, которому доверяю больше всего, чтобы вместе с друзьями отомстить хулигану.
15
Я бы постарался не думать об этом.
16
Я бы обратился за профессиональной консультацией.
17
Я бы притворился, что это меня совсем не беспокоит, и отомстил бы хулигану в киберпространстве, например, отправив текстовые сообщения анонимно.
18
Я бы подошел к человеку, которому доверяю больше всего.
19
Я бы позвонил на горячую линию (например, телефон доверия для детей, горячая линия по кибербезопасности).

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Номера ответов – это просто номера для обозначения колонок с ответами. Это НЕ баллы для подсчета показателей.

Оригинальные бланки для офлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.