Бланк: Тест на чувство справедливости

Тест на чувство справедливости
бланк мужской | женский
1. Какова, по вашему мнению, основная цель, с которой людей заключают в тюрьму?
наказание
защита членов общества от преступника
реабилитация
2. Что, по нашему убеждению, должно сделать высокое должностное лицо, вовлеченное в скандал?
немедленно подать в отставку
всё зависит от ситуации и от того, что это за человек
ему необязательно подавать в отставку, потому что каждый из нас хотя бы однажды может ошибиться
3. Считаете ли вы, что люди, приговоренные за самые ужасающие злодеяния к пожизненному заключению, должны заканчивать свою жизнь в тюрьме?
да
да, кроме некоторых особых случаев
не обязательно; у каждого заключенного должен быть свой свет в конце тоннеля
4. Если бы вы были облечены властью, смогли бы вы отправить человека в тюрьму?
да
может быть, но я не испытала бы от этого положительных эмоций
нет
5. Как часто вы вступаетесь в споре за проигравшую сторону?
очень редко, так как проигравший, как правило, не прав
иногда, если проигравший нравится мне или если я ценю его
часто, я практически всегда так и делаю
6. Вы работаете в магазине, и кто-то возвращает подарок, который ему не нужен. В этом магазине покупки обратно не принимаются. Как вы поступите в этой ситуации?
будете стоять на своем, разъясните клиенту политику магазина и скажете ему, что ничего не можете поделать
посочувствуете клиенту, но объясните ему, что такова политика магазина и что если он желает дать делу ход, то пусть обратится к владельцу магазина
отправитесь к владельцу магазина сами и будете отстаивать интересы клиента
7. Вы обнаруживаете, что ваш коллега немного завышает свои отчеты о казенных расходах. Что вы сделаете?
я сообщу о поступке коллеги руководству
я обсужу это с другими коллегами, чтобы спросить, что, по их мнению, следует сделать
предупрежу этого человека, что знаю о его махинациях, и скажу ему, что если это не прекратится, то я буду вынужден сообщить обо всем руководству
8. Что выдумаете о старом изречении «Наказание должно соответствовать преступлению»?
в высшей степени согласна
в общем, согласна, но нужно принимать во внимание особые обстоятельства каждого преступления
не согласна, поскольку нельзя делать столь вольные обобщения, ведь в каждом отдельном случае нужно принимать во внимание слишком много факторов
9. Считаете ли вы необходимой смертную казнь?
да
только в исключительных случаях
нет
10. Всегда ли вы придерживаетесь правил и установлений?
да
как правило, да, хотя если немного отходить от них, вреда не будет
не особенно придерживаюсь их, а сами правила иногда нужно пересматривать и изменять
11. Что вы думаете о формулировке «оправдан за отсутствием улик»?
она позволяет множеству людей уходить от ответственности
она обеспечивает каждому право на справедливый суд
совершенно естественно, что в свободном обществе необходимо затрачивать немало усилий на обеспечение доказательств вины
12. Что вы думаете о людях, приговоры которых оказались под сомнением после того, как они уже провели много лет в тюрьме?
в большинстве случаев они, скорее всего, всё же совершили это преступление
таких людей справедливо было бы отпускать на свободу, поскольку нельзя быть уверенным, что именно они совершили преступление, за которое были осуждены
очень печально, что человек, который, вероятно, был невиновен, провел часть своей жизни за решеткой
13. Считаете ли вы, что условия содержания в тюрьме слишком мягкие?
да
иногда
нет, так как лишение свободы само по себе достаточно тяжело, не говоря уже о суровых условиях содержания
14. Вы замечаете в магазине пожилого соседа, который по рассеянности положил упаковку конфет не в корзинку, а в карман. Как вы поступите?
мне придется сообщить об этом служащим магазина
поскольку это мой сосед, я ничего по этому поводу не сделаю
я сразу же негромко скажу ему о том, что он сделал, и спрошу, не ошибся ли он
15. Тревожит ли вас несправедливость в других частях света?
нет, так как другие страны имеют право принимать свои законы, и это их дело
это не беспокоит меня, хотя я и признаю, что такая несправедливость существует
да
16. Что, по вашему мнению, является самой важной чертой Европейской конвенции о правах человека?
свобода мысли, совести и вероисповедания
свобода собраний и ассоциаций
право на справедливый суд
17. Какое из нижеприведенных утверждений наиболее соответствует вашим взглядам на профсоюзы?
я не слишком-то поддерживаю их
в прошлом они имели слишком большую власть, но к счастью, сегодня они не столь влиятельны
они абсолютно необходимы для представления и защиты прав рабочих
18. Что вы думаете о библейском выражении «око за око, зуб за зуб»?
согласна
иногда могу с этим согласиться
не согласна
19. Не кажется ли вам, что мы должны смягчать наказание милосердием?
если и должны, то крайне редко
иногда
довольно часто
20. Какой из этих фильмов вы любите больше всего?
«Следствие ведут знатоки»
«Место встречи изменить нельзя»
«Бандитский Петербург»
21. Какая из этих характеристик наиболее отражает ваше мнение о судьях?
справедливые
слишком старые
отстали от жизни
22. Какую роль, по вашем мнению, должны играть в правовом процессе политики?
обеспечивать правильное толкование законов
обеспечивать вынесение справедливых и адекватных приговоров
принимать законы
23. Как вы относитесь к такому предложению: прежде чем выносить приговор, необходимо узнать, что по этому поводу думает жертва преступления?
совершенно согласна
это не послужит никакой практической цели
не совсем согласна
24. Ваш близкий друг отдан под суд за преступление. Что вы подумаете в связи с этим?
если он действительно виновен, то пусть приготовится получить по заслугам
надеюсь, что его оправдают
надеюсь, что будет доказана его невиновность, а если он виновен, то он должен быть наказан так же, как и любой другой
25. Стали бы вы нарушать закон во имя справедливой цели?
нет
не знаю
да

Представленный бланк не является оригинальным и не предназначен для печати и использования в качестве раздаточного материала. Предназначение этого бланка – визуальное отображение ответов респондента в результатах теста на сайте.

Оригинальные бланки для оффлайн-исследований и инструкции по подсчету баллов следует брать из первоисточников.