Психодиагностические методы изучения личности

Раздел I. Определение готовности детей к школьному обучению

• Ориентировочный тест школьной зрелости И. Йирасека

• Исследование вербального мышления

• Методика «Домик»

• Методика «Да и нет»

• Методика «Вежливость»

• Методика «Найди звук»

• Методика «Езда по дорожке»

• Методика «Графический диктант»

Раздел II. Диагностика познавательных процессов

1. Внимание

2. Память

3. Мышление

• Изучение процессов анализа и синтеза (методика «Сравнение понятий»)

• Методика «Исключение понятий»

• Изучение ригидности мышления

• Исследование гибкости мышления

• Исследование быстроты мышления

Раздел III. Диагностика личностных особенностей детей различных возрастов

• Изучение самооценки личности подростка

• Изучение самооценки личности старшеклассника

• Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейна в модификации А. М. Прихожан

• Методика незаконченных предложений

• Опросник Спилбергера

• Оценка школьной мотивации

• Тест школьной тревожности Филлипса

• Диагностика состояния агрессии с помощью опросника Басса-Дарки

• Методика оценки уровня притязаний Ф. Хоппе

• Опросник для определения интенсивности познавательных интересов (В. С. Юркевич)

• Методика изучения основных свойств личности

Раздел IV. Диагностика межличностных отношений

• Социометрическая методика

• Изучение референтных отношений в классе

• Изучение сплоченности класса

• Определение привлекательности для школьника группы одноклассников

• Исследование взаимоотношений в группе учащихся

• Изучение психологического климата группы школьников

• Личностный опросник К. Томаса

• Тест-опросник родительского отношения

• Методика измерения родительских установок и реакций

Определение психологической атмосферы в семье

• Опросник удовлетворенности браком, ОУБ

• Понимаете ли вы друг друга?

• Женщина... Мужчина...

Раздел V. Психодиагностика индивидуальных особенностей личности

• Изучение и диагностика темперамента

• Тест-опросник Г. Айзенка (форма А)

• Опросник Г. Айзенка подростковый

• Опросник формально-динамических свойств индивидуальности (ОФДСИ) В. М. Русалова

• Павловский темпераментапьный опросник (PTS)

• Определение преобладающего типа темперамента

• Исследование психологической структуры темперамента с помощью опросника Б. Н. Смирнова

• Свойства и формула темперамента

• Опросник для выявления соотношения двух сигнальных систем Б. Кадырова

• Шкала для измерения выраженности силы нервной системы человека

• Изучение и диагностика характера методами В. С. Ивашкина

• Диагностика типов акцентуации черт характера по К. Леонгарду

• Опросник Гекса для определения характерологических особенностей личности

• Еще один тест вашего характера

• Нарисуем свой характер

Раздел VI. Диагностика профессиональной направленности

• Дифференциально-диагностический опросник

• Опросник профессиональной готовности

• Карта интересов

• Опросник по выявлению интереса к профессии с учетом цели труда

Раздел VII. Диагностика личности учителя

• Методика оценки профессиональной направленности личности учителя

• Самооценка профессиональной пригодности и способностей к педагогической деятельности

• Тест-опросник измерения мотивации достижения

• Тест-опросник субъективной локализации контроля

• Тест-опросник уровня субъективного контроля

• Психогеометрический тест

• Тест на оценку личностных качеств учителя «психологический личностный профиль»

• Тест для диагностики коммуникативных и организаторских способностей

• Самотест «готовность к саморазвитию»

• Тест суждений А. И. Крупнова для изучения общительности личности

• Оценка способности педагога к эмпатии

• Методика оценки уровня конфликтности

Оценка уровня общительности учителя

• Общий уровень общительности

• Тестовая карта коммуникативной деятельности

• Тест на оценку самоконтроля в общении

• Умеете ли вы слушать? Тест 1

• Умеете ли вы слушать? Тест 2

• Оценка способов реагирования в конфликте

• Оценка агрессивности педагога

• Способность педагога к хозяйственной деятельности

• Станьте хозяином своего времени. Тест: насколько хорошо Вы справляетесь со своей работой