Текст книги на сайте не размещен и недоступен для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.

В пособии рассказывается о методиках психодиагностики, существующих в спорте, о том, как их можно применять в конкретных условиях учебных и учебно-тренировочных занятий в спортивных секциях, на школьных уроках, а также во время соревнований. Приведены основные методики, применяющиеся в исследованиях по психологии спорта, такие как социально-психологические методики, методики исследования познавательных и психомоторных процессов, психических состояний и др. Новое издание существенно дополнили адаптированные зарубежные опросники в этой области; значение отдельных ключей тестов уточнено. Книга вызовет интерес и у практиков в области физвоспитания.
Глава I. Назначение и применение психодиагностических методик
Глава II. Изучение структурных компонентов личности спортсмена
1. Карта личности К. К. Платонова
2. Определение структуры личности спортсмена
3. Исследование общественной спортивной направленности, личностной тревожности и уровня притязаний
• Шкала самооценки Спилбергера
• Оценка уровня личностной тревожности
• Оценка уровня притязаний Хоппе
4. Оценка типологических свойств и особенностей темперамента спортсмена
Глава III. Применение адаптированных опросников
2. Тест ММПИ
Глава IV. Исследование личности спортсмена в системе общественных отношений
1. Социометрия и оценка группы
• Атмосфера в группе
2. Измерение взаимоотношений между тренером и спортсменом
3. Групповая оценка личности, метод парного сравнения, определение эффекта общения
• Шкала самооценки мотивации одобрения
• Самооценка отношений с тренером
4. Оценка общей психологической устойчивости, психической надежности, самооценка личности спортсмена
• Анкета психической надежности
5. Проективные методики
• Тест незавершенных предложений
Глава V. Исследование психических процессов
1. Ощущения и восприятия
2. Внимание
3. Память
4. Особенности мышления
Глава VI. Исследование психомоторных процессов
Глава VII. Диагностика психических состояний
1. Оценка эмоциональных состояний
• Шкала самооценки ситуативной тревожности
• Самооценка эмоциональных состояний
• Опросник «Стресс-симптом-тест»
2. Состояния эмоциональной напряженности и эмоциональной устойчивости
3. Оценка состояния нервно-психического напряжения