Текст книги на сайте не размещен и недоступен для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.
В пособии представлены основные теоретические положения о психологии ценностей личности и практическая часть, где размещены методики, позволяющие выявить особенности ценностей. Описание каждой методики включает инструкцию проведения диагностики, бланк для ответа, интерпретацию результатов, характеристику шкал, контрольные вопросы и задания. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Представленный в пособии материал может быть использован в работе педагога-психолога.
Раздел 1. Теоретическая часть
Раздел 2. Практическая часть
• Портретный ценностный опросник Ш. Шварца
• Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича
• Опросник терминальных ценностей (ОТеЦ)
• Опросник «Жизненные цели» Э. Диси, Р. Райан
• Тест смысложизненных ориентаций Д. А. Леонтьева
• Тест исследования реальной структуры ценностных ориентаций личности С. С. Бубновой
• Методика исследования системы жизненных смыслов В. Ю. Котлякова
• Шкала базисных убеждений Р. Янов-Бульман в адаптации О. А. Кравцовой
• Методика изучения направленности личности
• Диагностика интерактивной направленности личности Н. Е. Щурковой в модификации Н. П. Фетискина
• Методика изучения структуры ценностей Б. С. Алишева
• Методика оценки основных ценностей жизнедеятельности обучающихся М. Г. Рогова
• Экспресс-диагностика социальных ценностей личности
• Личностный опросник самоидентичности В. В. Козлова