Текст книги на сайте не размещен и недоступен для чтения или скачивания.
Приводится только оглавление книги и ссылки на онлайн-версии соответствующих тестовых методик. Онлайн-версии тестов не обязательно сделаны по тексту именно этой книги и могут отличаться от печатного варианта.

В работе представлены методологические основы девиантологической психодиагностики. Обобщены различные подходы к изучению предметных компонентов девиантного поведения. Показаны структурно-уровневые особенности психологического диагноза. Следуя комплексному подходу в работе приведены разнообразные методы и методики диагностики девиантного, делинквентного и аддиктивного поведения. Методическое пособие является первым в России изданием по психодиагностике детско-молодёжной девиантности и может быть адресовано практическим психологам, социальным педагогам и работникам, занимающихся проблемами диагностики, профилактики и коррекции девиантного поведения, а также аспирантам, магистрам, студентам и широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами детско-молодёжной девиантологии.
Раздел 1. Феноменологическая сущность и базовые параметры девиантного поведения
Раздел 2. Методология и методы исследования девиантного поведения
Раздел 3.
Глава 3.1. Методы диагностики типов девиантного поведения
• Самооценка ауто- и гетероагрессии (Е. П. Ильин)
• Оценка потенциалов агрессивного и сдержанного поведения (Е. П. Ильин, П. А. Ковалев)
• Диагностика видов агрессивности (Л. Г. Почебут)
• Самооценка направленности агрессии (Е. П. Ильин)
• Эмоционально-деструктивные мотиваторы личностной и внешне-ориентированной агрессивности (В. В. Бойко в модификации Н. П. Фетискина)
• Диагностика склонности к агрессивному поведению (А. Ассингер)
• Самооценка личностной агрессивности и конфликтности (Е. П. Ильин, П. А. Ковалев)
• Диагностика степени выраженности и направленности агрессии (вербальный фрустрационный тест Л. Н. Собчик в редакции Н. П. Фетискина)
• Диагностика доминирующих форм агрессивного поведения (Басса-Дарки)
Глава 3.2 Экспертная оценка факторов педагогической запущенности склонностей е девиантному поведению
• Диагностический лист для выявления признаков педагогической запущенности личности (Ю. В. Василькова)
• Самооценка ситуационного диапазона школьного благополучия (В. К. Зарецкий, А. Б. Холмогорова)
• Экспертная оценка поливариативных форм отклоняющегося поведения (по шкале родительской озабоченности И. М. Желдак)
• Родительская экспресс-оценка детской озлобленности (Е. В. Гребенкин, Н. П. Фетискин)
• Оценка семейной агрессии глазами ребенка (шкала М. Штрауса и С. Штайнметц, Карсон, Батчер, Минека)
• Родительская экспресс-оценка латентной агрессивности ребёнка (Е. В. Гребенкин в модификации Н. П. Фетискина)
Глава 3.3. Методы диагностики склонностей к рискованному поведению
• Самооценка склонности к риску (А. Г. Шмелев)
• Карта риска суицида (Л. Б. Шнейдер)
• Диагностика доминирующих потребностей в поиске острых ощущений (М. Цукерман)
• Диагностика склонности к экстремально-рискованному поведению (М. Цукерман)
• Оценка степени риска аддиктивной подверженности в детско-подростковом возрасте (В. Г. Каменская, С. Н. Никифорова)
Глава 3.4. Методы диагностики девиантогенных (преддевиантных) личностных особенностей
• Оценка уровня мнительности (Е. П. Ильин)
• Экспресс-оценка подозрительности (Е. П. Ильин, П. А. Ковалев)
• Диагностика доверчивости/подозрительности (по шкале Р. Кеттелла – фактор L)
• Экспресс-оценка подозрительности (по шкале Басса-Дарки)
• Диагностика уровня одиночества (шкалы одиночества Д. Рассела, Л. Пепло, М. Фергюсона)
• Склонность к обидчивости и длительным аффективным переживаниям (В. В. Бойко в модификации Н. П. Фетискина)
• Диагностика алекситимии (Торонтская алекситимическая шкала)
• Уровень социальной фрустрированности (Л. А. Вассерман в модификации В. В. Бойко)
• Самооценка нравственно-правовых ориентаций личности (шкала совестливости в версии Л. Г. Ямпольского)
• Экспресс-оценка уровня искренности-лживости (Г. Д. Ускова)
• Методика диагностики акцентуаций характера (К. Леонгард)
• Диагностика модальности полисистемных отношений учащихся (П. В. Степанов, Д. В. Григорьев, И. В. Кулешова)
Глава 3.5. Методы диагностики импульсивности
• Диагностика уровня импульсивности (В. А. Лосенков)
• Оценка уровня импульсивности (Г. Айзенк, Т. В. Корнилова, в модификации Н. П. Фетискина)
• Экспертная оценка уровня импульсивности (в модификации Н. П. Фетискина)
• Экспертная оценка импульсивности и слабости самоконтроля (И. П. Башкатов)
Глава 3.6. Методы диагностики депрессии
• Самооценка интенсивности депрессивного синдрома (М. Ковач)
• Оценка уровня депрессии (В. А. Жмуров)
• Шкала самооценка депрессии Зунга (SDS)
• Опросник депрессивности А. Бека (BDI)
• Диагностика астенического состояния (шкала ШАС Л. Д. Малковой в адаптации Т. Г. Чертовой)
Глава 3.7. Методы диагностики тревожности и страха
• Исследование тревожности у старших подростков и юношей (Ч. Д. Спилбергер, в модификации А. Д. Андреева)
• Оценка уровня тревожности у подростков
• Оценка личностной соревновательной тревожности (шкала Р. Мартенса в адаптации Ю. Л. Ханина)
• Диагностика подверженности ребенка страхам (А. И. Захаров)
• Диагностика школьной тревожности (Филлипс)
Глава 3.8. Методы диагностики девиантных стратегий поведения в трудных жизненных ситуациях
• Диагностика деструктивных состояний личности (личностный опросник А. Т. Джерсайлда)
• Диагностика доминирования девиантных стратегий психологических защит в межличностных отношениях (В. В. Бойко)
• Деструктивные стратегия решения трудных ситуаций (по Ю. А. Клейбергу)
• Диагностика стилей поведения в конфликтных ситуациях (К. Томас)
• Экспресс-диагностика стратегий поведения в конфликте (модифицированный вариант К. Томаса)
• Диагностика личностной конфликтности в полисистемных отношениях (вариант метода Сакса-Сиднея)
• Диагностика типа ролевой виктимности (М. А. Одинцова)
• Девиантно-коммуникативные установки (В. В. Бойко в модификации Н. П. Фетискина)
Глава 3.9. Методы диагностики деликвентного поведения и экстремизма
• Диагностика враждебности (Шкала Кука-Медлей)
• Диагностика видов отношений к праву (Д. С. Безносов)
• Экспресс-диагностика индекса толерантности (Г. У. Солдатова, О. А. Кравцова, О. У. Хухлаев, Л. А. Шайгерова)
• Диагностика типов полимодальной этнической идентичности (Г. У. Солдатова)
Глава 3.10. Методы диагностики насилия в образовательных учреждениях
• Самооценка диапазона детского насилия
• Проективная оценка стереотипов гендерно-ролевого насилия (Е. В. Гребенкин)
• Интерактивная самооценка буллинга (по Е. П. Ильину, 2014)
• Диагностики насилия и буллинга в школе (Kim Su Jeong в модификации В. Р. Петросянц)
• Проективная самооценка потенциалов агрессивного поведения (Е. В. Гребенкин в модификации Н. П. Фетискина)
• Педагогическая оценка потенциалов насилия и агрессии в образовательном учреждении.
• Самооценка агрессивно-насильственного поведения (Фрейбургская шкала агрессивности)
Раздел 4. Методы диагностики аддиктивно-девиантного поведения
Глава 4.1. Методы диагностики химической аддиктивности
• Экспертная оценка проявлений симптомов детской химической зависимости (Е. В. Змановская в редакции Н. П. Фетискина)
• Диагностика никотиновой зависимости (А. Н. Сазонов, В. А. Хриптович)
• Оценка зависимости от пищи (А. В. Котляров)
• Самооценка пищевой зависимости (Конер, 2000, в модификации Н. П. Фетискина)
Глава 4.2. Методы диагностики нехимической аддиктивности
• Самооценка риска зависимости от стимуляторов жизнедеятельности (М. Цукерман в редакции Данилина)
• Оценка подверженности шопинг-зависимости
• Диагностика уровня шопинг-аддиктивности (А. В. Котляров)
• Самооценка зависимости от внешности (А. В. Котляров)
• Диагностика уровня зависимости от чувств любви (А. В. Котляров)
• Экспресс-диагностика зависимости от секса (А. В. Котляров)
Глава 4.3. Методы диагностики созависимого поведения
• Общая оценка созависимости (С. А. Кулаков)
• Самооценка степени выраженности созависимости (Дж. Фишер)
• Интегральная оценка созависимости (Поттер-Эфрон, модификация Н. П. Фетискина)
• Самооценка коммуникативного диапазона созависимости (Уайтхолл в модификации Н. П. Фетискина)
• Самооценка уровня отношений созависимости (А. В. Котляров в модификации Н. П. Фетискина)
• Диагностика аддиктивно-предпочитаемых отношений (А. В. Котляров)
• Диагностика чувственно-аддиктивных предпочтений (А. В. Котляров)
• Диагностика аддиктивно-интерактивных предпочтений (А. В. Котляров)
• Самооценка игровой созависимости (модификация В. В. Козлова, А. А. Карпова)
Глава 4.4. Методы диагностики азартно-игровой зависимости – гемблинга
• Типологическая самооценка гемблинга (NORC-DSM-IV) (в адаптации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Уровневая самооценка проблемного гемблинга (CPGI) (в адаптации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Викторианский факторный опросник гемблинга (в адаптации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Самооценка патологических проявлений гемблинга (Общество анонимных игроков, в модификации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Факторная оценка последствий подросткового гемблинга (CAGI, в адаптации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Уровневая самооценка подросткового гемблинга (Уинтерс, Стринчфилд и Факерсон, в адаптации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Оценка уровня игровой зависимости (Салливан, в адаптации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Экспертная оценка игровой зависимости (опросник общества анонимных игроков в модификации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Оценка игровой зависимости подростка
• Полимодальная оценка состояний сознания азартного игрока (А. А. Карпов, В. В. Козлов)
• Экспертная оценка азартного поведения (Берман и Сигел, в адаптации А. А. Карпова, В. В. Козлова)
• Оценка уровня игромании (гемблинга) (Г. В. Старшенбаум)
• Экспресс-оценка гемблинга (Г. В. Старшенбаум)
• Диагностика уровня игровой зависимости – гемблинга (А. В. Котляров)
Глава 4.5. Методы диагностики кибераддиктивности
• Самооценка интернет-зависимости (С. А. Кулагин)
• Экспертная оценка детской интернет-зависимости (С. А. Кулаков)
• Экспресс-диагностика Интернет зависимости (Кимберли Янг в модификации Н. П. Фетискина)
• Диагностика риска компьютерной зависимости (С. А. Котова)
• Диагностика уровня зависимости от компьютерных игр (А. В. Котляров)