Миннесотский многоаспектный личностный опросник, MMPI

Миннесотский многоаспектный личностный опросник (Minnesota Multiphasic Personality Inventory, MMPI) предназначен для исследования индивидуальных особенностей и психических состояний личности. Методику разработали в начале 1940-х годов Старк Хатуэй и Джон МакКинли в Университете Миннесоты. MMPI является наиболее изученной и одной из самых популярных психодиагностических методик, нашедшей широкое применение в клинической практике.

В основу методики было положено количественное сопоставление ответов представителей нормативной группы с типичными ответами больных, у которых в картине клинических расстройств четко преобладал тот или иной синдром: ипохондрия, депрессия, истерия, психопатия, психастения, паранойя, шизофрения, гипомания. Хотя такие названия и были даны основным клиническим шкалам MMPI, их буквальной интерпретации следует избегать; например, нельзя полагать, что высокий показатель по шкале шизофрении указывает на её наличие.

Несмотря на то, что методика MMPI построена по принципу опросника, оценка полученных в результате исследования данных базируется не на прямом анализе ответов испытуемого, а на данных статистически подтвержденной значимости каждого ответа в сравнении со средненормативными данными. Поэтому можно сказать, что методика занимает промежуточное место между осознанной субъективной оценкой и проективным исследованием неосознаваемых тенденций личности. Кроме того, методика MMPI является наиболее защищенной от попыток опрашиваемых сознательно исказить результаты, представить себя в ином виде.

русскоязычные адаптации MMPI
Методика многостороннего исследования личности ММИЛ (Ф. Б. Березин, М. П. Мирошников, 1976, 2011 – 377 вопросов)
Стандартизированный клинический личностный опросник СКЛО (НИПНИ им. Бехтерева, 1974 – 566 вопросов)
Сокращенный тест Мини-Мульт / СМОЛ (В. П. Зайцев, 1981 – 71 вопрос)
Сокращенный тест Мини-СМИЛ (Л. Н. Собчик – 65 вопросов)

В 1980-е годы опросник был значительно переработан и опубликован в 1989 году под названием MMPI-2 (авторы – Дж. Бучер, В. Далстром, Дж. Грэхем, А. Теллиджен и Б. Кэммер). В новой редакции добавлено 15 базисных шкал и три новые контрольные шкалы. Также был разработан вариант для обследования лиц моложе 18 лет – MMPI-A.

русскоязычные адаптации MMPI-2
MMPI-2 (Е. И. Рассказова, Д. А. Леонтьев, С. А. Богомаз и др., 2010-е – 567 вопросов)
Литература
  • Л. Н. Собчик. СМИЛ (MMPI). Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. СПб.: Речь, 2003
  • Ф. Б. Березин, М. П. Мирошников, Е. Д. Соколова. Методика многостороннего исследования личности. М.: Ф. Б. Березин, 2011
  • Е. Ф. Бажин, И. Н. Гильяшева, Т. Л. Левина, И. М. Тонконогий. Клинический личностный опросник (модифицированный вариант ММРІ). Л.: НИПНИ им. Бехтерева, 1974
  • В. Г. Козюля. Применение теста СМОЛ. М.: Фолиум, 1994
  • А. А. Рукавишников, Н. Г. Рукавишникова, М. Б. Соколова. Пособие по применению MMPI. Ярославль: НПЦ Психодиагностика, 2006